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竹溪县教育局强力推进“比访”活动深化“三教”行动

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    十房网讯(竹溪频道)特约记者 陈龙兵 报道:县教育局按照省教育厅“四新”(新目标、新机制、新课改、新技能)工作要求,以“四个推进”为抓手,强力推进“比访”活动、深化“三教”行动,确保活动全面覆盖,全员参与,全程管理,取得实效。

    立足“三个明确”,加强行政推进。明确工作职责,加强组织领导。明确常规练兵、提升技能的工作特征。通过考察教师在常规教学中的备课、说课、讲课、评课等基本教学技能,引导教师在“比教学”活动中深度参与教学比武,认真反思教学实践,有效提高教学能力。明确以情促访、全程跟踪的工作路径。教育局和各校健全完善领导访教师、教师访学生,以班主任为主、科任教师全员参与的家访制度,扎实开展“访万家”活动,切实做到激情备访,真情走访,温情记访,倾情回访。

    确保“四个纳入”,强化过程推进。将“比访”活动和“三教”行动纳入全县“十二五”教育总体规划统一实施;将“比访”活动和“三教”行动纳入学校教育教学整体工作统一部署;将“比访”活动和“三教”行动纳入学校、教师档案资料统一归档。将“比访”活动和“三教”行动纳入绩效目标管理统一考评。

    突出“三个抓好”,实行激励推进。抓好领导激励。抓好评价激励。将活动评价与以学生评老师正教风,老师评校长正校风,社会评学校正教风为内容的“三评”活动有机结合起来。抓好典型激励。先办试点,逐步推进。今年以县直学校(实中、城中、实小)和城区学校(城关中心学校)为试点学校,探索活动的经验做法,形成模式,规定固定动作,明年春季在全县学校展开。积极创造条件,通过现场会、论坛、观摩展示、编印资料等形式,加强校际、班级之间的交流、沟通与协作,推动活动蓬勃开展,促进学校共同发展和进步。
    健全“四大机制”,落实督办推进。健全领导督办机制。教育局主要领导和分管领导亲自检查督办活动开展情况,定期召开专题会议研究活动推进措施。健全宣传督办机制。依托《竹溪教育信息网》、《竹溪教育报》、简报等建立信息互动平台,利用校园网页、班级博客、教师论坛等途径,各学校要把活动的经验和事迹,通过各级媒体进行宣传。县教育局将把活动的宣传工作作为评价学校活动开展情况的重要内容。健全问题督办机制。县教育局设立监督投诉电话,接受群众对活动的监督。健全部门反督办机制。成立以县政府教育督导室牵头组成督查专班,制定专项督查方案,通过问卷、访谈、查档、汇报等方式对活动开展情况进行明查暗访,督办结果通报排名,使活动不流形式,不走过场。




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